2026年4月15日至2026年4月30日，市妇联通过广州市妇女联合会、广州市司法局官网，就《广州市家庭教育服务规定》（以下简称《规定》）公开征集公众意见。共收集近60条意见建议。现将有关意见归纳如下：

        一、关于教育行政部门、妇联开展工作的意见。主要有：总则中加强教育低成本化、养育轻负担化的导向，提升生育意愿；建立“市—区—街道”三级服务机制（网络）；确立“循证实践”在服务质量评估中的核心地位；设立家庭教育专业委员会等。

        二、关于家庭教育指导机构、家庭教育服务站以及中小学校、幼儿园、村居开展服务的意见。主要有：建议学校引进系统公益课程，搭建课程资源库；推广以学校为基地的家庭系统干预模式，将家庭心理服务纳入学校心理健康工作体系；培养教师心理问题识别和危机干预能力；支持社会组织在学校设立家庭教育工作室；推动社区互助式养育，营造“共育共同体”，健全家校社协同育人机制，降低家庭养育孤独感。

        三、关于对有特殊需求家庭开展针对性服务的意见。主要有：扩大特殊需求家庭识别范围；建立分级分层服务体系，开展针对性服务；干预方案应重视生活化劳动和日常实践，促进未成年人回归现实。

        四、关于开展家庭教育个案服务的意见。主要有：明确个案服务的专业边界，细化服务形态；规定个案服务转介机制，明确转介标准和流程，构建服务闭环；建立标准化的个案记录、档案共享和督导要求；探索基础服务政府购买、长期咨询家庭适度分担的费用机制等。

        五、关于利用信息平台开展服务的意见。主要有：明确线上内容审核标准；建立服务资源地图；开发非诊断性需求初筛工具；线上平台与线下服务有机衔接，防止以平台代替专业服务；在保护未成年人基础上建立个案服务模块；强化公益热线宣传等。

        六、关于企事业单位、家庭教育服务机构及社会组织参与的意见。主要有：明确不同主体的参与路径和准入条件；优化政府购买服务评审标准；探索“社会组织+学校”联合运营模式；建立服务机构的备案、培训、督导、评估和退出机制，明确从业伦理边界等。

        七、关于家庭教育公共服务产品研发、人才培养等的意见。主要有：支持建立具有本地特色的循证产品研发机制，研发面向真实家庭困难的可操作工具包；将循证方法纳入指导师继续教育体系；建立分层人才培养和专业督导制度；建立服务人员从业伦理规范等。

        八、其他意见。主要有：理念上尊重中国家庭“家人一体”的共情特质，帮助青少年建立生命联结；推动相关法律法规条文衔接；完善家校社医协同和专业转介机制，明确家庭教育服务、心理咨询服务、医疗卫生服务和未成年人保护之间的职责边界等。

                                                                                                                                                                       广州市妇女联合会
                                                                                                                                                                         2026年5月11日